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关于推荐2022年度徐州市教育系统
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关于推荐2022年度徐州市教育系统

优秀教育工作者的公示

各处室组:

根据徐委教【202212号文件精神,通过民主推荐、民主测评,经学校党委会研究决定,拟推荐徐州高级中学

徐加蒙刘冰洁申报徐州市优秀教育工作者。

对以上被推荐人员,如有异议,请于一周内向有关部门反映。

电话:6701936667019378

 

 

徐州高级中学

20227月10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

徐加蒙主要事迹

徐加蒙,徐州高级中学数学教师、班主任、学生发展处干事,他满怀教育理想,倾心教育事业。

一、爱岗敬业,用奉献铸就成绩

高三这一年来他紧盯班级,充分利用课间、午休、夜自习等时间,和学生沟通谈心,帮助学生答疑解惑。功夫不负有心人,2022届高考中,他所带高三(9)班在各科老师的共同努力下,本科全部上线,特殊类本科上线24人,超额完成学校下达的指标。

二、立德树人,关注学生终身发展

12年的班主任工作中,真诚关爱每一位学生,在平时教学中,他注重言传身教,时时处处作表率。班级工作认真负责,讲究方法。充分发挥学生成长导师制的功能,调动所有老师参与班级管理;落实“值日班长”制度,每天一位同学负责记录班级日常并于第二天进行汇报;师生一起制定班级量化制度,依靠一系列相应的加减分及奖惩措施,达到了从“人治”到“法治”到“自治”的班级管理效果。

他所带的班级班风正、学风浓,学生阳光自信,得到学校和社会的一致认可。16届高一(13)班被评为校“红旗杯”文明班级,20149月被评为校“红烛杯”优秀班主任,获2016年度“关心支持奖”, 19届高一(7)班获市“五四红旗团支部(总支)” 20177月荣获徐州市第六届中小学班主任基本功大赛高中组一等奖,19届高二(11)班荣获校“优秀团队”,分别于201720192022年荣获校“优秀班主任”, 19届高三(11)班被评为“徐州市先进学生集体”, 22届高三(9)班被评为“徐州市优秀班集体”。

三、积极课改,促进师生共同成长

他积极研究新课标、新高考、新教材,认真领会“学讲”精神,深入实践“做学教”教学模式,结合校学生特点,狠抓基础,通过课前检测发现问题,由问题引导教和学,他所带班级课堂气氛活跃,师生关系和谐,成绩在同类班级中遥遥领先。2014年被评为校“学讲积极分子”, 2017年荣获校“升格课堂先进个人”,19届高三(11)班实现了一本上线人数由02的突破;22届高三(9)班实现了52人全部本科上线,特殊类本科上线24人,超额完成学校下达的指标,其中辛嘉豪同学获得年级最高分。

紧跟时代步伐,做一名学习型教师,是他的目标追求。多篇论文发表在省级刊物上,多次开设校际公开课,先后于20182020年参加徐州市市区教学优质课评比,获得贰等奖;在徐州市2022年高中“三新四行动”系列微课评比中荣获优胜奖。

201120132016201720192021年被评为校优秀教育工作者,作为一名普通的中学教师,他取得了一些成绩,但仍有很多不足,在今后的工作中,他一定会时刻提醒自己:继续努力,改正不足,不断提高自己的教育教学水平;坚守自己的教育情怀,潜心教书,静心育人,为徐州高级中学的发展和徐州基础教育作出更大的贡献!

 

 

 

刘冰洁主要事迹

“捧着一颗心来,不带半根草去”是根深于她脑海里最朴实的教育观,毕业后,怀揣着美好的教育的理想,她成为了徐州高级中学一名普通的园丁。她热爱这份光荣的工作,七年来为之砥砺奋斗!

一、传道授业,不忘初心

她热爱教育工作,忠诚于党的教育事业,在工作中能够认真研学学科专业技能,孜孜不倦地探究和实践班主任德育工作。她始终坚持党的教育方针,立德树人,爱岗敬业,潜心专研专业学科知识和班主任德育工作专业知识,不断地提升自己专业技能和职业素养。

她对所从事的教育工作一直饱有高度的热情,在做好本职工作的基础上,她还积极参加各类活动。每年的专业培训研学之外,还于2016年完成了北京师范大学校长培训学院组织的时期培训班;2017年“徐州市中小学德育工作研修班”;2018年徐州市“首期中小学家庭教育指导专项培训”;以及2021年续住市教育局举办的“新教师能力提升培训班”,在培训班中撰写的论文及市级公开课好评。并于2018年徐州市市区优质课评比中荣获初中英语学科二等奖。除此之外,自任教起每年都会认真撰写教学教学论文,多次荣获江苏省中小学“师陶杯”和徐州市“科研杯”论文奖,其中2018年以优秀主持人的身份完成了题为“分层教学背景下的初中英语5+3小组合作课堂教学实践与探究”的徐州市个人课题。

在传道授业的过程中,她不断地向优秀的党员和经验丰富的同事学习,并时时刻刻以党员的标准要求自己,不忘初心,砥砺前行。

二、育生为本,勤于实践

从学讲计划”、“小组合作”到“过一种幸福完整的教育生活”她的教育观和理念随着时代发展不断更新。2017年她被评为学校教学一线的“学讲标兵”;之后的几年中担任学科年级备课组长的工作,并被评为校“升格课堂先进个人”;多次荣获校级“优秀班主任”等荣誉称号。并分别于2016年、2018年、2020年在徐州市年度考核中获得优秀等次;于2017年在江苏省中小学班主任竞赛中荣获省级论文一等奖、综合二等奖;2021年在教育工作中做出突出贡献荣获教育局嘉奖同年荣获9月徐州市班主任基本功大赛一等奖。

不同层次的教育教学实践,使得她的教育理念的不断更新,教学技能的日益增进,符合时代发展的生本思想成为她实践教育改革的动力。

三、以德育人,传递师爱

“认认真真做事,踏踏实实做人。”是她给学生们立的班训,也是她做人做事的根本。从教以来,所带班级多次荣获学校“优秀班集体”荣誉称号,严而有爱,亦师亦友的陪伴,是她职业生涯最美好的回忆。

在日常教学过程中,她们班级的小组管理荣获学校表彰,小组社会实践活动获得学校师生一致好评,于2016年所带的八七中队荣获“优秀少先队集体”称号;近年来,她所组织的“爱洒老人院”、“助力丰县小邵华”的募捐和“彭城义卖”等班级实践活动,既培养了学生关爱社会团结一致的向心力,也锻炼了学生的社会实践能力,于2017年所教授的初三四班荣获“五四红旗团支部”荣誉称号,并授予她徐州市共青团年度“关心支持奖”;同年9月辅导王溯艺同学荣获“领航杯”徐州市第十六届口语比赛二等奖;在学校领导、同事和学生们的认可中,于2018年荣获徐州市首届“心中的恩师”荣誉称号;同心同力,在2020年所任教的八(6)班被评为“徐州市优秀集体”和“先进学生集体”等荣誉称号。

   在工作中她始终坚持德育为先,师爱为本的原则,乐于开展班级实践活动,注重班集体的塑造和学生思维品质的培养。在教学和班主任工作中,她坚持做到寓教于乐,寓情于景,寓理于感,努力做好学生成长的引路人,当好一名走进学生生命的老师。

 

 

 

 

 

 

 

 

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